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La semana antes del Half Term, estudiantes de Year 13 y la Srta. Cavanillas visitaron la maravillosa ciudad de Barcelona para aprender más sobre sus futuras universidades y sobre la cultura de la ciudad. A pesar de levantarse a las 4 de la mañana, el grupo se sentía muy despierto y entusiasmado por empezar su aventura. La mañana consistió de un delicioso desayuno en el Passeig de Gracia y una visita a la impresionante La Pedrera, donde les dieron una visita guiada del edificio y su arquitectura única. Por desgracia, el tiempo vuela cuando te lo pasas bien, así que tuvieron que dejar La Pedrera para atender la Feria de Universidades. Fue una oportunidad increíble para hablar con representantes de distintas Universidades del Reino Unido y aprender más sobre ellas. Lo siguiente en su lista era otra visita guiada, pero esta vez , del sorprendente CRG, un centro dedicado a la investigación de los genes. Estaban todos fascinados por las maravillas de ese laboratorio e incluso llevaron a cabo un pequeño experimento. Pero el momento de dejar Barcelona se acercaba, por lo que disfrutaron de una pequeña comida y se fueron al aeropuerto, donde se despidieron de Barcelona y el día tan increíble que habían pasado.
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 Los alumnos de Bellver del club de Ciencias han estado muy ocupados construyendo un brazo de robot y descubriendo cómo se conectan los motores eléctricos a través de engranajes para controlar el movimiento. Después de bastantes horas de construcción, llegó el momento de conectar el robot al ordenador y poner a prueba su funcionamiento. Los alumnos estaban nerviosos y esperaban que todas las conexiones fueran correctas y que todo fuera bien. Sus temores se disiparon cuando el brazo del robot obedeció sus órdenes a través de la interfaz del ordenador ..Los alumnos ahora quieren escribir un programa para que el brazo pueda ser manejado automáticamente. Esta semana los alumnos de Year 1, 2 y 3 han estado muy entretenidos haciendo experimentos en sus lecciones de ciencias Gracias a una compañía odontológica que nos proporcionó todo el equipo necesario, libros de cuentos, dentaduras..., los alumnos pudieron ver el efecto terrible que el azúcar y el ácido tienen en los dientes.Se llevaron a casa tabletas reveladoras de placas y se sorprendieron mucho cuando vieron los resultados después de masticarlas. Esta sesión fue muy divertida y a los alumnos se les dio unas linternas para que trabajaran en parejas mirándose mutuamente los dientes para observar qué podían detectar y también para contar el número de dientes. Esperamos que hayamos contribuido a que sean más conscientes de la importancia de una buena higiene dental. |
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June 2018
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